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高中语文古诗文教学中文化传承的实践路径

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在当代教育背景下,高中语文古诗文教学承担着传承中华优秀传统文化的重要任务。本文通过深入分析高中语文古诗文的教学现状和面临的挑战,探索了一系列创新的实践路径,旨在更有效地在青少年中传播和弘扬古典文化。为高中语文古诗文教学提供新的视角和方法,以促进文化的有效传承。

古诗文教学,高中语文,文化传承,实践路径
陈晓红
隆林各族自治县民族高级中学
《文渊(高中版)》
2024-5
163-165
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