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高中英语读后续写教学策略探究

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在新课改不断深入下,高中英语教学有效性愈发的受重视。为此,教师也应该积极做出改变,合理引入一些新型教学手段,如读后续写便十分合适,能够促进阅读与写作的有效结合,发展学生的综合能力与素养。基于此,本文主要针对高中英语读后续写教学策略进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。

高中英语,读后续写,教学策略
姜卫娜
宁津县第一中学
《文渊(高中版)》
2024-5
139-141
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