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政行校企协同育人实施现状研究及对策分析——以高职跨境电商专业为例

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“政行校企”协同育人是指通过政府、行业、高等院校、企业等多主体协同合作,利用其优势资源,实现多主体联合工作培育高素质高技能人才。本文以地方高职院校为例,分析地方高职院校跨境电子商务专业发展现状,梳理“政行校企”协同育人模式运行现状,总结当前各主体在人才培育的过程中存在的协同问题。以该专业人才培育的现状以及存在的问题为基础,探究政行校企协同育人高效运行路径。

校企协同育人,实施现状
刘裕敏
湖南电气职业技术学院
《文渊(高中版)》
2024-5
76-78
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