小学音乐低段欣赏教学有效策略初探

教育理念下的音乐教学,要求我们建立宽松、民主、和谐的课堂气氛,要求我们尊重所有的学生,关注学生的个性发展,而在传统教学中,面对小学音乐欣赏课堂中的一系列问题,如何有序地进行音乐欣赏教学,成为音乐教师思考的问题.通过实践,不防尝试从以下几个方面入手:(一)建立独特的教学常规(二)设计精彩的课堂导入(三)激发浓厚的课堂兴趣(四)运用多样的教学形式(五)采用丰富的教学语言.