新课改背景下的初中道德与法治教学策略思考
当前,新课改下素质教育越来越受到人们的重视,初中学生不仅要重视文化知识的教学,也要重视培养学生高尚的品德,通过道德与法治课堂,可以实现德育教学目标,提高学生的综合素质.因此,本文主要结合初中道德与法治课堂中存在的问题,探讨提升初中道德与法治教学效果的策略.
新课改;初中道德与法治;教学策略;教学研究
吴冬梅
《文渊（高中版）》
45-46
由万方数据知识聚合服务平台收录当前,新课改下素质教育越来越受到人们的重视,初中学生不仅要重视文化知识的教学,也要重视培养学生高尚的品德,通过道德与法治课堂,可以实现德育教学目标,提高学生的综合素质.因此,本文主要结合初中道德与法治课堂中存在的问题,探讨提升初中道德与法治教学效果的策略.
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