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高中生心理健康教育微课的开发与应用

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目前,社会对高中生心理健康的关注不断提升,处于青春期的高中生的心理问题复杂性及多样性也日益显现。本文讨论微课在高中生心理健康教育课程中的开发与应用,目的在于通过加入现代信息技术,融合多种元素,强化教育的实效性。利用微课这一教育手段,讲授心理学相关知识,助力高中生心理的健康成长。

高中生,心理健康教育,微课
徐妍
鲁迅美术学院附属中等美术学校
《文渊(高中版)》
2025-3
149-151
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