“职教高考”背景下学生综合素质提升策略

随着高考制度的不断推进，学生综合素质的培养成为教育的核心议题。本文将基于“职教高考”背景下，探讨学生综合素质的培养策略。通过大量的文献分析和实地考察研究发现，学生综合素质的提升需要从课程设置、教学方式、评价体系以及家校合作等多方面入手。