基于案例教学法的心内科住培课程设计与实践研究

众所周知，病种多、病程快、死亡率高是心内科疾病的主要特征，需要医生具备一定的诊疗能力。而对于规培医师来说，他们很难在有限时间内获得这项能力，需要带教老师使用适合的教学方法，案例教学法就是其中一种。相较于传统教学模式，案例教学法以“病例为中心，以问题为基础，以学生为主体，以教师为主导”，可以让规培医师学习并掌握与案例有关的医学知识，提升对问题的分析和解决能力。