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在高中语文教学中实施课堂教学生活化的有效路径探究

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随着教育改革的不断深化,生活化教学成了高中语文教学中的重要理念。实施课堂教学生活化不仅有助于提升学生的学习兴趣,还能增强其在实际生活中的语言应用能力。然而,现阶段的高中语文教学在生活化教学的实施上仍然存在诸多问题,教师缺乏有效的路径和方法。本研究旨在探讨高中语文教学中课堂教学生活化的有效路径,通过利用生活现象进行新课导入、指导学生在写作中积累生活素材、创建实际写作环境以及开展生活化实践活动,帮助学生在生活中获得语文学习的真知,从而提高语文素养。

高中语文,生活化教学,课堂教学,生活素材,实践活动
赖佳美
江西科技师范大学
《文渊(高中版)》
2025-2
223-225
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