核心素养目标下语文高考作文的新趋势及应对策略探讨

基于新课标，可以明确核心素养目标，在核心素养目标下，针对语文高考作文的新趋势，探究相应的应对策略。文章是以广西使用的新高考全国二卷为中心，兼顾全国一卷和其他地区试卷，分析核心素养目标下语文高考作文的新趋势，明确主要是：重视回顾经典主题，注重进行读写结合，重点考察思辨能力，逐步贴近学生生活，持续显现开放特性。根据实际情况，探究新时期的高中语文教学应对策略：根据基本学情确定基础目标，结合高考作文指导学生日常写作，引领学生广泛阅读与实施主题写作，培养学生思辨能力与重视人文关怀，引导学生去体验生活和增加生活感悟。教师落实以上应对策略，能提高学生作文创作水平。