高中地理实验教学作为地理教学的重要组成部分,对于培养学生的实践能力、观察能力和综合分析能力具有不可替代的作用。然而,当前高中地理实验教学存在诸多问题,如实验价值被忽视、实验教学目标不明确、学生参与度低等。因此,文章首先提出了加强高中地理实验教学的重要性,其次分析高中地理实验教学中的问题,最后探讨了高中地理实验教学问题的对策,以期为提升地理实验教学质量提供参考。