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线上线下混合式教学在高职助产专业外科护理课程中的应用

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外科护理是助产专业的专业必修课程,借助学校金课建设的契机,开展线上线下混合式教学的探索。该课程开发了丰富的线上资源,借助超星学习通平台开展线上教学;线下开展任务驱动式翻转课堂,借助案例教学、费曼学习法、分层教学法等,将线上线下教学有机融合,提升了外科护理课程的学习效果。

线上线下混合式教学,助产专业,外科护理
单莉莉
深圳职业技术大学·医学技术与护理学院
《文渊(高中版)》
2025-2
109-111
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