近几年,我国基础教育水平不断提升,越来越多人重视基础教育改革,该领域对优秀师资的需求也不断提升。学前教育是基础教育的重要构成部分,我国为培养优秀的学前教育教师,在高职院校中开设了学前教育专业。但从目前的情况看,高职院校学前教育专业教学中还存在诸多问题,本文对这些问题进行分析,然后针对问题提出了有效的教学改革对策。