在当今全球化背景下,英语作为国际交流的重要工具,其在职业教育中的地位日益凸显。然而,中职英语教学面临着一系列的挑战和问题,如学生基础参差不齐、教学方法单一、教学资源不足等。本文旨在深入分析中职英语教学的现状,探讨其存在的问题,并提出有效的改进策略,以期提升中职学生的英语应用能力和综合素质。