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以传承之名,推进平面设计专业内涵式发展

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本文把同属文创产业的龙门农民画和平面设计进行了比较,目的是将龙门农民画融合进平面设计专业的教学中,并提出一系列方法和建议。通过融合以提升本专业学生的艺术修养,拓宽他们的设计思路,提升该专业建设水平,这样不仅能够传承和弘扬传统文化,也有助于探索我校平面设计专业走内涵式发展的道路。

平面设计,内涵式发展,融合,龙门农民画
钟伟坚
龙门县职业技术学校
《文渊(高中版)》
2025-1
136-138
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