在素质教育不断深化推进的当下,要求教师能够从传统教学模式中脱离出来,通过持续的探索和创新,发现新的教学模式。而在社会经济的快速发展下,机械制造业得到了极大的发展,对相关人才的需求不只是局限于数量上,更是在质量上有着较高的要求。作为我国技能型人才培养的主要场所,中职学校在社会与行业的发展与变化中,也需要对传统的教育方式进行革新,比如可以将一体化教学模式应用于机械制图课程中,使学生的综合能力得到有效提升。基于此,本文对一体化教学的概念以及其在中职机械制图课程中应用的意义、现状进行了简单的介绍,并以此为基础,对将一体化教学模式应用于中职机械制图课程中的具体策略展开了探讨。