基于 OBE 理念的 C 语言程序设计课程改革探究——以四川工商学院计算机科学与技术专业为例

本文基于OBE（Outcome-Based Education，成果导向教育）理念，对C语言程序设计课程进行了深入的改革探索。通过调整教学目标、优化教学内容、改革教学方法和评价体系，实现了以学生为中心、以学习成果为导向的教学模式，提高了学生的实践能力和综合素养。