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提升语文阅读能力的有效策略研究

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阅读能力是学生语文综合素养的重要内容,阅读对一个人的成长与发展有着极其重要的影响。阅读能力的培养不是一蹴而就的,是一个慢慢积累与发展的过程。当前,语文阅读教育面临诸多挑战,亟须进行改革和创新。本文从理论和实践两个层面出发,探讨了提升学生阅读能力的方法和途径,包括激发学生的阅读兴趣、培养学生的阅读技巧和思维能力、教师角色的转变与能力提升、家庭与社会的支持等。同时,本文还提出了效果评估与改进方案,以确保阅读能力提升的有效性和可持续性。

语文阅读教育,阅读能力,提升策略,教师角色,家校合作,社会支持,效果评估
岳蓉
哈密职业技术学院
《文渊(高中版)》
2024-6
219-221
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