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智慧教育背景下城乡结合部学校家校共育模式研究

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“家校共育”一直以来都是提高教学、管理效果的有效方法。随着国家科技领域的不断发展壮大,“家校共育”模式也应作出相应的变革。为了将之落到实处,城乡结合部学校的教师就可以立足“智育教育”这一时代背景,依托智慧教育相关的不同信息技术作为辅助,在更加及时、更加便捷、更加有效的线下、线上联合互动中,逐步建设起更适宜学生学习、成长的优质环境。

智慧教育,信息技术,教师,学生,家校共育,方法
高建全
河北省秦皇岛市青龙满族自治县逸夫学校
《文渊(高中版)》
2024-6
141-143
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