班级是中职学校学生管理和教学功能实现的基本单位,而班主任则是班级的灵魂,在学生成长过程中起主导作用。制订科学有效的班级建设方案,有助于扎实推进建班育人工作,逐步形成符合中职学生年龄特点、成长规律的科学管理理念和工作方法。笔者以所带的2021级护理专业班级为例,在分析班情的基础上,结合专业特点设定了班级建设方案,并制订了切实可行的班级发展措施。