为推进“数字化赋能教学质量提升”行动,本文基于面向对象程序设计(C++)课程的教学实践经验,结合智慧树平台,同时引入费曼学习法,设计了混合教学模式。采用“混合教学模式,优化理论课教学设计,革新实验课教学形式、重构考核体系、丰富教学资源”五大教学举措进行教学实施。通过学生学业成绩对比及教学模式推广结果来看,在学生的自主学习能力、分析解决问题能力等方面,混合式教学模式有较大帮助,在程序类课程教学中有一定的借鉴价值。