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“升学与就业并重”导向下中职学校人才培养机制研究

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本文旨在探讨“升学与就业并重”导向下中职学校人才培养机制的构建与优化。通过对中职教育现状的分析,结合理论基础,提出了构建符合该导向的人才培养机制,并重点探讨了课程设计与教学模式改革、实践教学与校企合作、评价体系与反馈机制等关键环节。研究结果表明,实施“升学与就业并重”导向的中职人才培养机制,有助于提高学生的综合素质和适应能力,促进升学与就业的双重目标的实现。未来,中职学校应继续深化改革,完善人才培养机制,为社会培养更多高素质的技术技能人才。

中职教育,升学与就业并重,人才培养机制,课程设计,校企合作,评价体系
杜平
酒泉卫生学校
《文渊(高中版)》
2024-4
116-118
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