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冲破边界:以“3+X”理念引领产品设计专业复合型人才培养新范式

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随着社会的快速发展,产品设计专业面临着前所未有的挑战与机遇。传统的“艺术”、“科学”、“技术”三大知识体系已不足以满足现代设计人才的需求。本文经过对当前产品设计行业人才需求趋势的深入分析,并结合高校教育资源的优化布局,提出了“3+X”理念。基于这一理念,进一步探讨了产品设计专业复合型人才培养路径,目标在于培养出基础扎实、视野广阔且创新能力突出的复合型人才,以迎合行业发展的多元化需求,推动产品设计行业的稳步前行。

3+X理念,产品设计,复合型,人才培养
潘玲霞,甘雅婧,朱彬
景德镇陶瓷大学
《文渊(高中版)》
2024-4
70-72
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