中职计算机网络技术课程教学的理实一体化构建

近年来，随着社会发展，我国教育行业发展快速。其中，在实践教学中，中职计算机网络技术被合理运用，是中职计算机教学不断创新的重要体现，有利于增强学生的学习兴趣。中职学校在开展计算机网络技术课程教学的过程中，普遍存在教学质量不高、学生学习效率低等问题。对此，教师应构建理实一体化教学模式，更好地开展计算机网络技术课程教学。文章介绍了理实一体化和计算机网络技术课程的概念，阐明了理实一体化应用于中职计算机网络技术教学的优势，结合当前计算机网络技术课程教学中存在的突出问题，提出了相应的教学策略。