当前我国对职业教育越来越重视,高等职业院校作为职业教育的生力军,在自身的办学水平和学生的人才培养质量上需要进一步提升,因此高职院校教师在课堂授课过程中要树立服务意识,提高课堂授课质量.教师从自身的角度需要提高服务意识,掌握扎实学识,运用授课技巧,提高课堂教学效果,促进教师角色的转变.