探究OBE理念在高校公共选修课程教学改革中的作用——以江汉大学木艺创意课程为例

自OBE理念引入中国教育领域,很多高校学者都对其进行了一系列的探讨和剖析,在理论和实践上都取得了不错的成绩.本文以江汉大学木艺创意课程为例,旨在探讨OBE理念在实践应用中发挥的作用,为高校公共选修课程的教学改革提供思路.