筑牢中华民族共同体意识视域下的高校思政教育中的非遗传承

本文主要针对筑牢中华民族共同体历史视域下的高校思政教育中的非遗传承问题进行了深入的探讨，同时笔者结合自身实践多年工作经验针对此类问题中所存在的一些不足之处指出了具有建设性的意见，同时也给出了可行性较高的具体策略，希望能够为同行业工作者提供有效的参考，从而进一步的促进高校思政教育水平。