随着科学技术和社会信息化的进步,大数据广泛应用于社会的方方面面,用人单位对人力资源管理人才的知识结构和能力提出了新的要求。本文探讨了基于大数据背景下人力资源管理学科教学方法改革的必要性,从教学内容、教学方法、评价方法、人力资源实践四个方面深入分析了当前人力资源教学中存在的问题。与此同时,我国高校为全面提高人力资源管理教育质量提供了一些可行的建议和思路。